“师荐书香·启智同行”成长励志书籍共读会（第一期）优秀读书心得节选

2025年11月25日，公司开展了第一期“师荐书香·启智同行”成长励志书籍共读会。活动特别邀请原伟德国际VICTOR1946经理、现公司关工委常务副主任徐筑燕老师，原工商管理公司副经理、现校关工委委员，公司关工委委员余开远老师作交流分享。

徐筑燕老师推荐了《卓有成效的管理者》《内在动机：自主掌握人生的力量》《原子习惯》等经典书籍，余开远老师分享了《物联网应用基础》。同学们在共读与交流中深入思考、积极撰文，从自我管理、内在驱动、习惯养成与技术视野等多个维度收获了成长的力量。现选优秀心得节选集中展示，教育引导公司学子以书为翼、启智润心，自觉做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，切实增强育人实效。

以下为优秀征文节选：

1.此次读书分享会，徐筑燕老师对《内在动机：自主掌握人生的力量》的解读，不仅让我读懂了一本书，更让我读懂了成长的本质。在这个充满焦虑与浮躁的时代，我们很容易被外部的评价标准裹挟，在追逐名利、迎合他人的过程中迷失自我。而内在动机，正是我们对抗迷茫、获得持续成长的核心力量。它让我们明白，人生的价值不在于“被他人认可”，而在于“自我实现”；成长的动力不在于“外部推动”，而在于“内心向往”。作为一名老员工，我们正处于人生成长的关键阶段，更需要激活内在动机，以自主为翼，以胜任为基，以关联为桥，在探索自我、突破自我的道路上稳步前行。

2024级农村发展 赵春露 《自主掌握人生的力量——〈内在动机〉读书心得》（节选）

2.《内在动机：自主掌握人生的力量》揭示了成长的核心驱动力。书中提出的“自主、胜任、关联”三大心理需求，解释了为何被动接受任务往往事倍功半，而主动探索却能迸发出无限潜力。在城乡规划学习中，我深刻体会到这一点：当我出于兴趣主动研究贵阳市十字街的历史街区更新案例，而非单纯完成作业时，会更愿意查阅文献、实地调研、分析对比，最终的研究成果也更为扎实。这让我明白，在学术探索与职业发展中，应学会主动设定目标、挖掘兴趣点，将外部要求转化为内在追求，同时通过与同学、老师的交流合作构建支持性环境，让内在动机成为持续成长的不竭动力。

2025级城乡规划学班 罗咏佳 《以书籍为翼，筑就成长之路》（节选）

3.德鲁克犀利地指出：“时间是最稀有的资源，若不管理好时间，就无法管理好任何事物。”这句话如利剑穿透我虚假的忙碌。我恍然大悟，那些被碎片化信息蚕食的时光，那些在短视频中消磨的午后，正是我效能低下的根源。我的时间不是不够，而是在指尖的轻触间悄然蒸发。觉醒之后是重构。我开始实践德鲁克的时间管理法则——记录时间、分析时间、统一安排时间。第一个震撼来自那份诚实的时间记录：日均五小时手机使用，而真正用于阅读与学习的时间不足两小时。这种量化让我直面自己的荒废，也催生了改变的决心。

2023级农村区域发展 谢明烨 《时间的觉醒：从指尖滑落到掌心掌握——读〈卓有成效的管理者〉有感》（节选）

4.《内在动机》给我的最大启示是：真正的、可持续的乡村发展，必然是内生的、自主的、充满意义感的。它不应是被外部世界“拖拽”前行的被动过程，而应是乡村主体基于对家园的深情、对文化的认同、对自我实现的渴望而主动选择的创造性旅程。当我们学会尊重并激发每个乡村社区的内在动机时，发展便会从一种外部强加的任务，转变为一场源自生命本真的欢庆。在这片我们深爱的土地上，最持久的发展动力，永远来自那些被尊重、被唤醒、被激发的内心——它们如同深埋的种子，只需适当的条件，便能破土而出，长成参天大树。

2023级农村区域发展 吴星旺 《动机的迷思：当乡村发展不再只为“奖励”》（节选）

5.《卓有成效的管理者》赋予我高效行动的方法，《内在动机》给予我持续成长的动力，《互联网技术基础》拓宽我认知世界的视野。它们相互补充、相得益彰，让我明白，真正的成长不仅需要高效的做事能力，更需要清晰的自我认知和广阔的时代视野。此次共读会的意义，不仅在于阅读本身，更在于师生、同伴间的思想碰撞与交流。未来，我将把从书中汲取的知识与智慧转化为实际行动，以书为翼，以实践为基，在成长的道路上并肩同行。

2025级城乡规划学 王天霞 《师荐书香，启智同行——读书分享会感悟》（节选）